Web Analytics Made Easy - Statcounter

پول‌نیوز - قبل از پرداختن به معرفی فعالیت های پژوهشی معلمان مثل اقدام پژوهی باید گفت که انجام تحقیق و پژوهش نقش سازنده ای در اعتلای نظام ارزشی و فرهنگی کشور عزیز ما دارد. معلمان پژوهشگر با انجام فعالیت هایی نظیر اقدام پژوهی می کوشند به بهترین شیوه ممکن تجربه های عملی خود را در قالب قابل اجرا و بهینه دربیاورند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

شاید تاکنون به این موضوع رسیده باشید که معلمان محترم کشور عزیز ما در دهه اخیر بسیار فعال تر و پژوهنده تر از معلمان و سایر فرهنگیان دهه های گذشته هستند.
 



این نکته حائز اهمیت است که مسائلی مانند فعالیت های اقدام پژوهی معلمان باعث این امر شده است. می توان گفت که اقدام پژوهی در واقع همان پژوهش عملی در محیط کلاس درس می باشد که معلمان در قالب مستند سازی آن را به اجرا در آورده و در محیط کلاس و مدرسه به صورت عملی در میاورند. با این کار باعث می شوند که علاوه بر بهبود روش های تدریس و برطرف شدن مشکلات اخلاقی و درسی دانش آموزان به بهبود تجارب و اعتلای نظام آموزشی نیز کمک قابل توجهی شود.

در واقع نظام آموزشی ما با بهره گیری از تجارب سایر کشورها و متد نوین آموزشی سعی بر این دارد با اجرایی نمودن آنها سطح علمی دانش آموزان و معلمین محترم را تا جای ممکن بالا ببرد.

سناریو و اجرای بهینه گروهی

نمونه کاملی از سناریو و اجرای گروهی درس پژوهی و اجرایی نمودن آن در محیط مدرسه توسط جمع با تجربه ای از معلمان است. معلمان در اجرای درس پژوهی در محیط مدرسه اهداف خاصی را دنبال می کنند. آنها می کوشند که با استفاده از تجربیات برتر تدریس خود و ارائه سناریو و الگوی برتر تدریس به معرفی شیوه هایی از درس دادن بپردازند که در آنها طراحی آموزشی و طرح درس بر اساس سند درس ملی تنظیم شده است.

درس پژوهی الگویی موفق اط یک روش تدریس پیشرفته است که از معلمان ژاپنی و تجربه آنها بهره گرفته است.در واقع در اجرای درس پژوهی نه تنها یک نفر بلکه کلیه همکاران می کوشند به بهترین شیوه ممکن به ارائه نظرات کاربردی و شیوه های نوین تدریس روی بیاورند.

درس پژوهی به صورت گسترده می تواند نظام آموزشی و سطح علمی دانش آموزان را دگر گون کند .
چرا که با وجود اجرای بهینه درس پژوهی رخداد های آموزشی قابل توجهی اتفاق می افتد.اولا اینکه مهلمان با همکاری و تعاون با یکدیگر اختلاف سلیقه ها را کنار می گذارند و به بهترین شیوه ممکن به ارائه راهکارهایی در راستای بهینه سازی نظام آموزشی روی می آورند.ثانیا اینکه معلمان در درس پژوهی از تجربیات برتر سنجش و ارزشیابی و تجارب برتر تربیتی خود بهره مند می گردند. و ثالثا اینکه دانش آموزان ضمن بهره مندی از مطالب درسی در قالب چندین شیوه تدریس با بهترین روش تدریس خو گرفته و از معلمان می خواهند که از این پس مطالب درسی را به این گونه بیان کنند.

گزارشات مستند شده ارزشیابی

گزارش تخصصی معلمان که به گزارش تخصصی و پیشنهاد و راهکار ارزشیابی موسوم است در واقع شکل دیگری از اقدام پژوهی آنان است.اهمیت گزارش تخصصی معلمان حدود 4 سال است که قابل توجه قرار گرفته است.در گزارش تخصصی معلمان می کوشند در طول سال تحصیلی 5 مورد از مشکلات بزرگی که بر سر راهشان وجود دارد را به تحلیل و بررسی بپردازند.

بعد از تحلیل و بررسی مشکلات درسی و اخلاقی آنها به ارائه راهکارها و پیشنهاداتی در رابطه با حل این معضلات می پردازند.حل این معضلات به منزله پیشرفت چشمگیر درسی و اخلاقی آنان در این مسیر است. که پس از حل این مشکلات جامعه علمی و آموزشی به مسیر درست و کاملی پای می نهد که می تواند همواره به پیشرفت روز افزون خود فکر نموده و از مشکلات گذشته که بر سر راهش بود رهایی یابد.

گزارش تخصصی از این رو در میان معلمان جای خود را باز نموده است که معلمان محترم می توانند با ارائه هر چه بهتر این گزارشات به بهبود چشمگیر وضعیت خود کمک قابل توجهی نمایند. معمولا گزارش تخصصی به همراه 3 عدد پیشنهاد ارزشیابی مطرح می شود که می تواند نمره کاملی را در ارزشیابی معلمان برای آنان به ارمغان بیاورد.

طرح ها و پروژه های علمی

 طرح جابر یکی از مهمترین طرح و پروژه هایی است که در سالهای اخیر فکر و ذهن معلمان و دانش آموزان را به خود مشغول ساخته است. معلمان محترم می توانند با استفاده از اجرایی نمودن طرح جابربن حیان دانش آموزان را بیش از پیش به استفاده از پروژه ها و کارهای عملی ترغیب نمایند و از آنها افرادی پژوهش محور و علاقه مند به فناوری بسازند.

طرح جابربن حیان چند سالی است که علاوه بر کشور عزیزمان ایران در سایر کشور ها نیز جای خود را باز نموده و دانش آموزان و معلمان سایر کشورها را نیز نظیر روسیه و ترکیه به تلاش و تکاپو واداشته است.

طرح جابربن حیان در مقطع ابتدایی برگزار می گردد که از نمونه های مشابه آن در مقطع متوسطه اول و دوم می توان به جشنواره نوجوان خوارزمی اشاره نمود.

در طرح جابربن حیان بیشترین تمرکز بر روی مبحث عملی در دانش آموزان است که آنها را ترغیب به بهره مندی از روش های عملی در راستای پروژه های طراحی و ساخت می نماید.

طرح جابربن حیان با اینکه مدت زمان زیادی نیست که به عرصه آموزشی جامعه ما راه باز نموده است، لیکن یکی از طرح های تاثیر گذار در جامعه علمی کشور بوده است.

منبع : بانک فایل پژوهشی معلمان

منبع: پول نیوز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.poolnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «پول نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۷۱۱۲۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ارتقای سرانه آموزشی هرمزگان با ساخت ۶۰۰ کلاس درس جدید در سال جاری

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اداره کل روابط عمومی استانداری هرمزگان، مهدی دوستی استاندار هرمزگان در آیین نواختن زنگ سلام معلم اظهار داشت: افزایش سرانه فضای آموزشی یکی از سیاست‌های دولت بود که در سطح استان هرمزگان با جدیت دنبال شده است.

وی با تأکید بر توسعه و افزایش سرانه آموزشی در مناطق حاشیه‌ای بویژه در شهر بندرعباس، افزود: سال گذشته بیش از ۸۰۰ کلاس درس به فضاهای آموزشی استان افزوده شد و امسال هم برنامه ریزی برای احداث ۶۰۰ کلاس درس جدید انجام شده است.

استاندار هرمزگان با پرداختن به نقاط قوت استان در حوزه آموزش و پرورش گفت: همان اندازه که پرداختن به نقاط قوت امید آفرین است تلاش و تمرکز بر رفع ۲ ضعف عمده آموزش استان نیز ضرورت دارد که یکی افزایش تعداد ورودی‌های کنکور استان به دانشگاه‌های برتر کشور و دوم ارتقای میانگین نمرات دانش آموزان در آزمون‌های نهایی است.

وی با تاکید بر لزوم تکریم معلمان و افزایش سطح خدمات رفاهی ایشان تصریح کرد: همه ما هر چه آموخته‌ایم نتیجه آموزش و زحمت معلمان شریف بوده و به پاس آن در حوزه کیفیت دهی به خدمات رفاهی تلاش داریم، سال قبل در حوزه رفاهی معلمان اقدامات خوبی صورت گرفته و امسال نیز اتمام و بهره‌برداری از پروژه‌هایی جدید در حال اجرا، تقدیم جامعه فرهنگیان استان می شود.

نماینده عالی دولت خطاب به دانش آموزان گفت: شما وارثان تمدن بزرگ ایران اسلامی و پاسبانان قدرتمند خلیج فارس و تنگه هرمز و دریای مکران هستید، شما وارث بزرگان و شاعران نامداری همچون حافظ و سعدی و مولانا هستید، باید خوب درس بخوانید و قوی باشید تا با دانش و تدبیر سکان مدیریت آینده استان را در دست بگیرید.

دوستی با اشاره به شرایط منطقه و لزوم افزایش قدرت کشور گفت: دانش آموزان عزیز قدر خود را بدانید شما بسیار مهم هستید و در جای مهمی قراردارید، در منطقه ما باید قدرتمند و مجهز به دانش و تجهیزات و تسلیحات روز باشیم تا دشمنان جرأت جسارت نداشته باشند.

کد خبر 6092963

دیگر خبرها

  • ضرورت طرح مسئله برای دانش آموزان در موضوع آب
  • آشنایی با خانم معلم نخبه پژوهشی دامغانی
  • رصدخانه دانش‌آموزی به نام شهید تهرانی مقدم افتتاح می‌شود
  • در سال‌های اخیر فعالیت‌های پژوهشی با هدف کمک به امنیت غذایی کشور بوده است
  • اردو‌های تابستانی دانش‌آموزان یمنی 
  • افزایش سرانه آموزشی با ساخت 600 کلاس درس جدید
  • ارتقای سرانه آموزشی هرمزگان با ساخت ۶۰۰ کلاس درس جدید در سال جاری
  • ۶۰۰ کلاس درس جدید در هرمزگان ساخته می‌شود
  • معلمان معمار آینده نظام هستند
  • رسالت معلمان، هدایت و ارشاد دانش آموزان است